Månadens porträtt - februari 2012
Anita Höglund
Anita Höglund. Foto: Martin Höglund
Månadens porträtt i februari har varit sekreterare i SkolbibliotekÖst ända sedan föreningen startade 1999: Anita Höglund. Vi började med att fråga Anita om hon kunde berätta lite om sin bakgrund och om sina nuvarande arbetsuppgifter.
- Jag jobbade i många år som biblioteksassistent i Sundbyberg innan jag började plugga. Läste bland annat barnlitteratur och etnologi i Lund och sedan bibliotekarieutbildningen där. Efter utbildningen var jag en kort tid på sjukhusbiblioteket på Lunds lasarett. Vi flyttade tillbaka till Stockholm och jag fick jobb som skolbibliotekarie på Eriksdalsskolan. Efter föräldraledighet så blev jag barnbibliotekarie i Tumba.
Idag jobbar jag som barnbibliotekarie i Tumba. Vi är två barnbibliotekarier och har delat upp det så att jag jobbar mest med barn i skolåldern och min kollega med barn i förskoleåldern. I min tjänst ingår också viss samordning kring skolbiblioteksfrågor i kommunen. Jag är bland annat systemansvarig för Freelib, samarbetar med utbildningsförvaltningen kring skolbiblioteksfrågor och ger stöd och hjälp till de lärarbibliotekarier som finns. Det är utbildningsförvaltningen som ansvarar för skolbiblioteken i Botkyrka.
Vilken är, enligt din mening, din viktigaste arbetsuppgift?
- Min huvudsakliga uppgift är att vara barnbibliotekarie och då främst under barnens fria tid. Så min viktigaste uppgift är att se till att barnen i Tumbaområdet har en bra barn-och ungdomsavdelning med ett bra urval böcker och andra medier, bra programverksamhet och får ett trevligt bemötande.
Men jag brinner för skolbiblioteksfrågor så att få jobba med det som rör skolbiblioteken i kommunen är jätteroligt och viktigt.
Vill du säga något om relationen med och samarbete mellan folkbibliotek och skolbibliotek i Botkyrka?
- Det var den dåvarande barn- och utbildningsförvaltningen som för flera år sedan gjorde en utredning och bestämde sig för att ta över skolbiblioteksansvaret och göra en satsning för att utveckla dem. Men det blev inte så mycket mer än ett namnbyte från skolbibliotek till lärcenter, ett införskaffande av Freelib för att alla skolbibliotek skulle kunna datoriseras.
Innan dess var det folkbiblioteken som stod för bemanning av skolbiblioteken och kompetensutveckling av personal, medan skolan stod för lokalen och mediaanslag.
I min skolbiblioteksgrupp samarbetar jag med två utvecklingspedagoger (en med inriktning på språkutveckling och en med inriktning på IKT) samt med den som är ansvarig för AV-centralen. Vi jobbar nu för att utbildningsförvaltningen ska inrätta en tjänst som samordnare så att utbildningsförvaltningen äger frågan fullt ut. Först då går det att bedriva ett ordentligt utvecklingsarbete.
Varför är skolbibliotek så viktiga?
- Skolbiblioteken är jätteviktiga, dels för språkutvecklingen och dels för informationskompetensen. Vi översköljs av information och text på olika sätt idag. Det är inte bara skriven text utan även bilder. Vi måste kunna hantera denna strida ström av text och bild. För att vara duktiga läsare av digital information behöver vi vara duktiga läsare av traditionell text. Jag tycker att man i skolan ska jobba mycket mer med läsförståelse av både skön- och facklitteratur. För informationskompetensen behövs skolbiblioteken för kunna stödja elever och pedagoger i informationssökning och källkritik. (Fotot till höger visar Anita på SkolbibliotekÖsts årsmöte 2011, fotot är taget av Cecilia Bengtsson)
Vilken är den största utmaningen för dagens skolbibliotek?
- Den största utmaningen är att skolbiblioteksfrågan nu har lyfts in i skolans värld i och med att den är inskriven i skollagen. Nu måste vi finnas med i diskussionerna kring 1-1 satsningarna, kring implementeringen av Lgr 11 och Lgy 11, finnas med när försök görs med läsplattor, Ipads och digitala lärresurser och i det nya gymnasiearbetet.
Finns det någon kompetens skolbibliotekarierna behöver utveckla för att kunna utveckla skolbiblioteken?
- Vi måste fortsätta att hålla oss i framkant när det gäller informationssökning och källkritik. E-böcker, läsplattor och digitala lärresurser är kompetenser som säkert behöver utvecklas. Skolornas 1-1-satsningar gör att vi måste hålla oss i framkant kring IKT-utveckling och samarbeta med IT-pedagoger och specialpedagoger.
Hur tror du att skolbiblioteken kommer att se ut i framtiden, om de nu finns kvar om låt oss säga 20 år?
- Jag tror att vi fortfarande har skolbibliotek om 20 år men de kommer säkert att se annorlunda ut. Vi kommer nog att se mer av e-böcker, läsplattor. Inte lika mycket fackböcker, säkert mer av digitala lärresurser. Säkert kommer mer av biblioteksarbetet att ske via webben på olika sätt.
Du var en av oss som bildade SkolbibliotekÖst, vilken tycker du är den viktigaste rollen för skolbiblioteksföreningarna?
- Att jobba som skolbibliotekarie är ju ofta ett ensamjobb så nätverkande och kompetensutveckling, möjlighet att få dela med sig av tips och trix kring skolbibliotekariearbetet och möjlighet att träffa kollegor. Men också att synliggöra skolbiblioteken och skolbiblioteksfrågorna i olika sammanhang, framförallt på skolans olika arenor som t ex Skolforum, SETT, Framtidens lärande osv.
Och nu ett par fritidsrelaterade frågor: Vem är din favoritförfattare?
- Svårt att bara välja en författare. Det finns ju så många olika genrer och jag läser ju allt från barn- och ungdomsböcker, till deckare och romaner och en och annan biografi osv. Jag är mycket förtjust i Joyce Carol Oates ungdomsböcker, Hungerspeltrilogin av Suzanne Collins gillar jag också. Vi har många jättebra författare i Sverige. Jag gillar t ex Johanna Thydell, Johanna Lindbäck, Sara Kadefors osv.
När jag ska läsa annat än barn- och ungdomsböcker så blir det gärna deckare och just nu är det Jo Nesbö och Jussi Adler-Olsen.
På sommaren försöker jag hinna läsa annat än deckare och barn- och ungdomsböcker. I somras blev det en blandning av Sigrid Combüchen, Richard Yates, Bernhard Schlink och Harper Lee.
Vilken är din senast lästa bok?
Senast lästa vuxenbok var nog Sankta Psyko av Johan Theorin. Den tyckte jag var mycket sämre än hans böcker som utspelar sig på Öland.
Senaste barn- och ungdomsboken var Jo Salmsons Fly, Sol, fly! och Papegojmysteriet av Suzanne Mortensen. Jag hade bokprat för en årskurs 3.
Har du någon favoritwebbplats?
Det finns många bra webbplatser, mina favoriter är bl a skolbibliotek.se, Länkskafferiet och Bibblan svarar.
Tack Anita, för att du ville ställa upp på intervju och att du kunde göra det på så kort varsel!
Intervjun gjordes i januari 2012 av Anette Holmqvist, redaktör för Skolbibiotek.se.